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  • 【第24講】奧地利應用科技大學:靈活辦學,內外監督保...
  • 2014-05-21 08:18 發布: 瀏覽:
  • 為了促進教育領域的創新,增強與就業部門對接時的靈活性,并滿足社會的需求,奧地利降低了對高等教育機構及其所提供課程的法律法規方面的要求,改為建立一種全新的外部質量保障機制。因此,奧地利應用科技大學的教育質量由應用科技大學委員會監督,法律上并沒有嚴格標準,只需滿足一些基本需求即可。
            應用科技大學委員會的主要負責人由奧地利聯邦政府任命,其職責是審核應用科技大學的設立以及學位課程的設置,以及國外學歷認證等。一個新的應用科技大學學位課程,首先需要被應用科技大學委員會認證,認證期最長不超過五年。超過認證期后,必須重新認證。應用科技大學委員會還會定期重點檢查學校的質量保障和提升方案及其實施過程,再次認證時將會參考這些評估結果。奧地利是歐洲第一個推出應用科技大學認證系統的國家。
           除外部監管外,由于具有高度的自主權,內部質量管理體系是奧地利應用科技大學的培養質量的第一道防線。應用科技大學的專業課考試標準由各校自行確定,不受中央政府管理。奧地利應用科技大學沒有班級與年級之分,采取的是完全學分制。大多數課堂也不點名,只要有能力通過考試,教師并不在意學生是否來上課,學生只要通過所有考試并完成相應的學分就可申請畢業。每門課程可考3次,若3次沒通過就被會退學。所以,學生考試時有權帶著律師,以判斷教師是否故意刁難。
    (作者:中國教育科學研究院張智)

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