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教學科研| ?經驗共分享,交流促成長——吳昊老師經濟法分享交流會

2019-09-04       責任編輯:商學院       【關閉
  

為進一步提高教師的專業素養和教學能力,夯實教師駕馭課堂教學的基本功,8月29號下午,管理學和會計學科教中心全體教師以課程評估為契機邀請法學科教中心吳昊老師為大家分享課程評估經驗,吳昊老師主講的《經濟法》課程在上學期課程評估為A級,本次會議由管理學科教中心張莎主任主持。

 

首先,吳昊老師從翻轉校園討論區、教案設計、學生作業、專家現場評審要求、答辯環節、PPT的設計與制作、課堂肢體語言動作等方面分享了她的經驗。第一,吳老師利用翻轉校園討論區具體展示了上傳的相關資料,諸如學生電子作業、作業成績表、作業記錄表、案例分享、作業說明等,推薦大家使用電子版學生作業,便于直接批改,同時可體現老師的付出度與學生的參與度。第二,吳老師建議一節課不少于4個教學活動設計,教學活動設計最好不超過30分鐘,提示老師注意格式、字體、字號等整體要保持一致,教案可以穿插圖片等。第三,吳老師認為課堂氛圍至關重要,一節課需要學生的互動配合才能達成教學目標。老師可使用一些技巧降低學生的焦慮,比如課前和學生的溝通交流,多鼓勵多贊美學生,設計案例、問題要與課程難易結合,語言應變靈活等。第四,吳老師認為在答辯環節要注意專家提問的一些問題,諸如學生表現如何考核量化、如何做好案例與本課程的銜接等等。

會后,張莎主任高度評價了吳老師的課程,干貨多多,要求全體教師精心打磨,優化課堂,進一步提高教學水平。張莎主任就課程設計如何體現以學生為中心、大小班課程如何調整等問題與吳老師展開溝通交流,張繼東老師、郭培培老師等老師都提出自己上課時遇到的問題與吳老師交流探討,整個會議過程其樂融融。
茍日新,日日新。通過本次經驗交流分享會,老師們互相學習,既了解、借鑒、吸收了吳老師的好教法,也意識到了自己的不足,并及時調節和改正,在原有教學水平的基礎上得到了提升,可謂是獲益匪淺。此次獲得的經驗,在今后的教學實踐中將是一筆寶貴的財富。

 


(責任編輯:商學院    2019-09-04)
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